Παρασκευή 11 Απριλίου 2025

 

ΑΡΙΘΜΟΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

 


Μια φορά κι ένα καιρό ζούσε σ’ ένα πολύχρωμο κοραλλένιο παλάτι του βυθού 1 όμορφη γοργόνα η Κρυσταλλίνα.

 

 

2 κοχύλια στόλιζαν δεξιά κι αριστερά τα μακριά χρυσαφένια μαλλιά της.

 

 

Στον τοίχο πάνω από το κρεβάτι της , που ήταν βαμμένος με όλα τα χρώματα της θάλασσας, είχε ζωγραφίσει 3 αστερίες.

 

 

Κάθε μέρα την επισκέπτονταν 4 φίλοι της ιππόκαμποι και της έλεγαν όλα τα νέα του βυθού.

 

 

Σήμερα τα νέα δεν ήταν καλά. 5 χελώνες καρέτα – καρέτα είχαν πιαστεί στα δίχτυα του ψαρά και κινδύνευαν.

 

 

Η Κρυσταλλίνα έπρεπε γρήγορα να κάνει κάτι για να τις βοηθήσει. Κάλεσε 6 δελφίνια και τους είπε να ειδοποιήσουν τους ξιφίες για να ελευθερώσουν τις χελώνες.

 

 

 

Κι εκείνη ξεκίνησε να πάει αμέσως στο σημείο που κινδύνευαν οι χελώνες. Ο μπαμπάς της, της Έδωσε μαζί 7 δυνατούς αστακούς για να την προστατεύσουν με τις δαγκάνες τους, αν χρειαστεί.

 

 

Μαζί της πήγαν κι 8 χταπόδια για να την βοηθήσουν να ξεφύγει από πιθανούς κινδύνους.

 

 

Κολυμπώντας έφτασαν κοντά στις χελωνίτσες, όπου είχαν ήδη έρθει κι 9 ξιφίες, που με τα κοφτερά τους δόντια, έκοψαν τα δίχτυα και τις ελευθέρωσαν.

 

 

Κι εκεί που ήταν όλοι χαρούμενοι, ξαφνικά μαύρισε η θάλασσα γύρω τους, καθώς τους περικύκλωσαν 10  άγριοι πεινασμένοι καρχαρίες δείχνοντας τα φοβερά και τρομερά τους δόντια.

 

 

Τότε τα χταπόδια γέμισαν μελάνι το νερό και μέσα στον πανικό, ξέφυγε η  Κρυσταλλίνα κι επέστρεψε χαρούμενη κι ασφαλή , μ όλους τους φίλους της στο παλάτι.



ΔΡΑΣΗ:

Κάτω από κάθε πρόταση σχεδιάζουμε ένα μεγάλο παραλληλόγραμμο και δίνουμε στα παιδιά εικόνες , να κολλήσουν το είδος  που αναφέρεται κάθε φορά στην πρόταση , στην σωστή ποσότητα.

 

 

Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025

                                            ΝΕΡΕΝΙΑ

 

Μια φορά κι έναν καιρό σε μια σπηλιά στον βυθό της θάλασσας, που ήταν στολισμένη με χιλιάδες κοχύλια και γύρω της είχε χιλιάδες  γαλάζιες θαλασσινές  ανεμώνες, γεννήθηκε μια όμορφη γοργόνα.

 Ο πατέρας της, ο Ποσειδώνας, που την καμάρωνε χαρούμενος. καθώς κοιμόταν στη χρυσή κούνια της , έστειλε τους γλάρους να πουν σ΄όλο τον κόσμο για την γέννηση της κόρης του.

Μια μέρα κάλεσε όλους τους φίλους του κι ανακοίνωσε το όνομα της μονάκριβής του «Νερένια» γιατί τα μάτια της είχαν το σμαραγδί χρώμα των νερών.

Η Νερένια μεγάλωνε και κάθε μέρα γινόταν και πιο όμορφη κι επειδή τα πράγματα στο βυθό γίνονται καμιά φορά επικίνδυνα  έβαλε φρουρούς ξιφίες για να την προσέχουν και να την προστατεύουν.

Πολλά ψαράκια την επισκέπτονταν συχνά και της έκαναν παρέα, αλλά οι καλύτεροι της φίλοι ήταν οι ιππόκαμποι.Ο πιο αγαπημένος της φίλος όμως ήταν το δελφίνι, που ερχόταν καθημερινά και της έλεγε όλα τα νέα του βυθού και καμιά φορά και της στεριάς, καθώς και ιστορίες από τα παλιά που του είχαν πει άλλα δελφίνια.  Κι οι αστερίες την αγαπούσαν πολύ γι αυτό έφτιαξαν ένα στεφάνι  από αστερίες και κείνη το φορούσε  στα μαλλιά της για να τους έχει πάντα κοντά της.

 Η μικρή γοργονίτσα  Νερένια μεγάλωσε  και ένα πρωί πήγε στον μπαμπά της και του είπε ότι ήθελε να βγει έξω από την βασιλική τους σπηλιά και να γνωρίσει στ΄αλήθεια κι όχι πια μέσα από ιστορίες που της διηγιόταν οι φίλοι της, τον κόσμο του βυθού.

Ο μπαμπάς της το σκέφτηκε πολύ κι επειδή φοβόταν για την ασφάλεια της, της μίλησε για τους κινδύνους που υπάρχουν στον βυθό. Της είπε  πως έπρεπε να αποφεύγει  τα δίχτυα των ψαράδων, να αποφεύγει ν΄ακουπήσει τις δράκαινες που είναι κάτι δηλητηριώδη ψάρια, αλλά πάνω απ΄όλα έπρεπε να προσέχει τους καρχαρίες, γιατί αυτοί ήταν οι πιο επικίνδυνοι απ΄όλους. Και φυσικά δεν θα πήγαινε πουθενά χωρίς τους φρουρούς – ξιφίες.

Η γοργονίτσα τα ήξερε όλα αυτά. Τα είχε μάθει στο γοργονοσχολείο, αλλά τα είχε συζητήσει και με τους φίλους της τα λογής-λογής μικρά και μεγάλα πολύχρωμα ψαράκια που την επισκέπτονταν τακτικά.

Ο πατέρας της καλού-καλού έστειλε το πιστό του δελφίνι κι ειδοποίησε όλους όσους ζούσαν στον βυθό ότι θα βγει βόλτα η Νερένια του κι  έπρεπε όλοι να την προσέχουν.

Σε λίγες μέρες η Νερένια ξεκίνησε το ταξίδι της αγκαλιά με το αγαπημένο της δελφίνι.

Γέμισαν τα μάτια της με καινούριες εικόνες. Μικρά και μεγάλα ψάρια με περίεργα σχήματα και πολλά χρώματα την χαιρετούσαν με χαρά. Πολλά διαφορετικά φυτά, φύκια ακόμα και θαλασσόδεντρα, συμπλήρωναν την εικόνα. Μικρά και μεγάλα βράχια καθώς και θαλασσινές σπηλιές που εύρισκαν καταφύγιο τα χταπόδια, τα καλαμάρια και πολλά ψαράκια έσπαγαν την μονοτονία της άμμου.

Και το δελφίνι της έλεγε συνεχώς διάφορες ιστορίες με πρωταγωνιστές όλα αυτά τα πλάσματα που συναντούσαν.

΄Ηταν μαγεμένη μ΄όλα αυτά όταν συνάντησαν μια φάλαινα που εκείνη την ώρα έβγαζε νερό απ΄το κεφάλι της κι έφτιαχνε ένα σιντριβάνι. Η Νερένια πλησίασε κι η φάλαινα της έριξε νερό κι άρχισαν να παίζουν και να περνούν όμορφα.

Μετά συνάντησαν μια τεράστια χελώνα Καρέτα-καρέτα.

Πήγαινε βιαστική να βοηθήσει την κα Αστερία γιατί αρρώστησε βαριά από  τη μολυσμένη θάλασσα.

Η Νερένια ήθελε πολύ να βοηθήσει, αλλά δεν γνώριζε πώς. Τότε η χελώνα της είπε πως μπορούσε να βρει κάποιο τρόπο να ειδοποιήσει τους ανθρώπους να μην βρωμίζουν με σκουπίδια και απόβλητα τις θάλασσες.

Κι η  Νερένια βρήκε τον τρόπο. Το ίδιο βράδυ που γύρισε στην σπηλιά της , αν και ήταν πολύ κουρασμένη, κάθισε και έγραψε μηνύματα που τα έκλεισε σε γυάλινα μπουκαλάκια και τάδωσε στα κύματα για να τα μοιράσουν σε όλη τη γη.(να παρατηρείς προσεκτικά λοιπόν όταν πηγαίνεις στην παραλία, μπορεί να ανακαλύψεις κάποιο τέτοιο μήνυμα).

Την άλλη μέρα ξεκίνησε πάλι το ταξίδι της αλλά από την αντίθετη κατεύθυνση. Όλα ήταν υπέροχα, μαγικά… Ξαφνικά σκοτείνιασε ο βυθός και το δελφίνι την άρπαξε γρήγορα από το χέρι και την τράβηξε σε μια κοντινή σπηλιά. Η γοργόνα τρόμαξε , αλλά δεν καταλάβαινε τίποτα, μέχρι που της εξήγησε το δελφίνι, ότι κινδύνευαν να γίνουν το φαγητό του μεγάλου φοβερού καρχαρία..

 Το χταπόδι που έμενε σ΄αυτή τη σπηλιά, θύμωσε κι έκανε να φύγει, αλλά γύρισε πίσω μόλις κατάλαβε τον κίνδυνο του μεγάλου καρχαρία που πεινασμένος, έκοβε βόλτες, εκεί απ΄έξω. Όταν πια ο καρχαρίας βαρέθηκε κι έφυγε παρακάτω μήπως βρει κάτι να φάει και ξαναγέμισε με φως ο βυθός, η Νερένια βγήκε απ΄τη σπηλιά, ευχαρίστησε το χταπόδι για την φιλοξενία και συν’εχισε την βόλτα της παρέα με τον πιστό της φίλο.

Μετά από πολλές ώρες κολύμπι , έφτασαν κοντά σ΄ένα παλιό βυθισμένο πειρατικό πλοίο. Δίπλα στο πλοίο ήταν ένα μεγάλο σεντούκι γεμάτο λογής-λογής θησαυρούς.Είχε χρυσά νομίσματα, στέμματα, κοσμήματα με μαργαριτάρια κι άλλα  λαμπερά πολύτιμα πετράδια.

Αυτό όμως που πραγματικά έκανε εντύπωση στη Νερένια ήταν ένα όμορφος γοργόνος που κολυμπούσε και κείνος εκεί.

Ο γοργόνος την πλησίασε, της είπε ότι τον λένε Θαλασσινό κι  έτσι γνωρίστηκαν.

Από τότε η Νερένια κι ο Θαλασσινός έγιναν αχώριστοι και συναντιόντουσαν κάθε μέρα στο ίδιο σημείο του βυθού κι έκαναν παρέα και γέλαγαν πολύ και πέρναγαν καλά.

Κάποια μέρα λοιπόν ο Θαλασσινός ζήτησε σε γάμο την Νερένια και της πρόσφερε ένα όμορφο μενταγιόν με κοχύλι και μαργαριτάρι. Κι εκείνη που τον αγαπούσε πολύ δέχτηκε αμέσως κι έφτιαξαν ένα πολύ όμορφο παλάτι στο βυθό, στολισμένο με όλους εκείνους τους θησαυρούς που βρήκαν δίπλα στο βυθισμένο πλοίο, στολισμένο με όμορφα κοράλλια και κοχύλια και γύρω του φύτεψαν όμορφα θαλασσολούλουδα.

Στο γάμο του κάλεσαν όλα τα ψάρια που ήταν φίλοι τους κι εκείνη ήταν μια  πολύ όμορφη νύφη. Μετά έκαναν ένα μεγάλο γλέντι που ακόμα το θυμούνται στο βυθό.

Την άλλη μέρα έφυγαν ταξίδι και κολυμπώντας έφτασαν σ΄ένα νησί, όπου οι άνθρωποι είχαν λάβει ένα από τα μηνύματά της και χάρηκαν πολύ που τους γνώρισαν και τους είπαν πόσο πολύ προσπαθούν να κρατήσουν την θάλασσα καθαρή.

Αυτό θα ήταν το καλύτερο δώρο των ανθρώπων για όλα τα πλάσματα της θάλασσας!

Τρίτη 25 Μαρτίου 2025

 

 



O Τίτο πήγε σε ένα σχολείο για να μάθει όμορφα κόλπα και να γίνει κλόουν.( Ζωγράφισε τον Τίτο όπως μπορείς)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

................................................................................................

Την πρώτη μέρα του έδωσαν ένα καπέλο που είχε μία βούλα


 

Βάλε τη βούλα στο καπέλο.

Γράψε πόσες βούλες έχει το νέο καπέλο του Τίτο.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ..............................................................................................................


Τη δεύτερη μέρα ένας άλλος υποψήφιος κλόουν ο Τόνι, αποφάσισε να πάει σε άλλο σχολείο για να γίνει μηχανικός αυτοκινήτων και του χάρισε τη βούλα από το δικό του καπέλο.

 

 

 

 Βάλε τις βούλες στο καπέλο.

Γράψε πόσες βούλες έχει τώρα το καπέλο του.

1+1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.............................................................................................................



Την τρίτη μέρα κατέβασε από ένα δέντρο κι έσωσε ένα γατάκι που είχε σκαλώσει εκεί και φοβόταν πολύ. Και το γατάκι για να τον ευχαριστήσει του χάρισε μια καινούργια βούλα για το καπέλο του.                                                                               

 

 


  Βάλε τις βούλες στο καπέλο.

Πόσες βούλες νομίζεις ότι έχει τώρα το καπέλο του;

2+1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


......................................................................................................................................................................



.


Την τέταρτη μέρα πέρασε με επιτυχία το τεστ των παζλς όταν κατάφερε να συναρμολογήσει παζλ με100 κομμάτια κι έτσι κέρδισε άλλη μια βούλα.

                         


 Βάλε τις βούλες στο καπέλο.

Γράψε πόσες βούλες νομίζεις ότι έχει τώρα το καπέλο του.

3+1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




................................................................................................................................................

Την Πέμπτη μέρα είπε μια πολύ αστεία ιστορία στην τάξη των κλόουν κι επειδή γέλασαν πολύ όλοι, ο δάσκαλος του έδωσε άλλη μια βούλα για το καπέλο του.


 

 Βάλε τις βούλες στο καπέλο.

 Μήπως μπορείς να υπολογίσεις και να γράψεις πόσες  βούλες έχει τώρα;

4+1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




..........................................................................................................................................................

Το βράδι όμως ήρθε κρυφά ένα ποντικάκι και ροκάνισε 2 από τις βούλες του καπέλου του Τίτο.

 

 

 




  Βάλε τις βούλες που έμειναν στο καπέλο.

Πόσες βούλες έμειναν στο καπέλο του τώρα;

5-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



.......................................................................................................................................................................

Όταν το έμαθαν αυτό οι φίλοι του Ρίκο, Ρίκι και Ρίκοκο, αποφάσισαν να του χαρίσουν ο καθένας από μία βούλα.

 


 


  Βάλε τις βούλες στο καπέλο.

Γράψε πόσες βούλες νομίζεις ότι έχει τώρα το καπέλο του.

3+3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




.................................................

Την άλλη μέρα , επειδή έλυσε το μυστήριο του μεγάλου λαβύρινθου, κέρδισε άλλη μια βούλα.

 

 

 

 

  Βάλε τις βούλες στο καπέλο.

Γράψε πόσες βούλες έχει τώρα συνολικά.

6+1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 







Όμως μια καρακάξα μπήκε απ’το παράθυρο και πριν προλάβει ο Τίτο του άρπαξε 2 βούλες από το καπέλο του, που τις άρεσαν .


                 


  Βάλε τις βούλες στο καπέλο.

Πόσες βούλες έμειναν τώρα στο καπέλο;

7-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Επειδή όμως ήταν τα γενέθλια του και για να μην στεναχωρημένος , ο διευθυντής του σχολείου, του έδωσε 3 νέες βούλες για το καπέλο του.

 

 

 

                         


  Βάλε τις βούλες στο καπέλο. 

Κι έτσι τώρα πόσες βούλες έχει το καπέλο του Τίτο;

5+3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Την άλλη μέρα καθώς πήγαινε στο σχολείο του, βρήκε ένα πουλάκι που είχε πέσει από τη φωλιά του κι επειδή το έπιασε και το έβαλε πίσω, η μανούλα

του, του έδωσε άλλη μια βούλα.


 

 

 

                                 

 

 Βάλε τις βούλες στο καπέλο. 

Κι έτσι τώρα έχει  8+1 βούλες.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





Εκείνη την ημέρα στο σχολείο κατάφερε να κάνει κόλπα με 10 μπάλες κι έτσι κέρδισε άλλη μία βούλα.

 


 

                                     

 

 Βάλε τις βούλες στο καπέλο.

Για να δούμε τώρα , πόσες βούλες έχει το καπέλο του;

9+1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





Όμως ο φίλος του ο Τόνι ήταν λυπημένος γιατί δεν είχε καταφέρει να κερδίσει βούλες και το δικό του το καπέλο ήταν άδειο. Γι αυτό ο Τίτο του χάρισε 5 από τις δικές του.

 


                         

Πόσες βούλες του έμειναν τώρα;

10-5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

΄Αρχισε τότε να μαζεύει υλικά ανακύκλωσης και γέμισε με γυαλί, αλουμίνιο, χαρτί και πλαστικά τους ειδικούς κάδους ανακύκλωσης κι ο Δήμαρχος της πόλης του έδωσε από μία βούλα για κάθε ανακυκλώσιμο υλικό.


 

 


Πόσες έγιναν οι βούλες του μαζί με τις βούλες του

Δημάρχου;               5+4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





Όμως για να πάρει άριστα έπρεπε να έχει 10 βούλες.

Μπορείς να σκεφτείς τι να κάνει για να αποκτήσει τη βούλα που του λείπει; ( ζωγράφισε την ιδέα σου )

 

 

 

 

 

 

 

                             

  

Βάλε τις βούλες στο καπέλο.

Αν τον βοήθησες να την κερδίσει, βάλε τη στο καπέλο του και



Γράψε πόσες βούλες έχει μαζέψει τελικά για να είναι άριστος όπως εσύ που τον βοήθησες.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                     ΓΛΩΣΣΑ  --  ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ



 

Τα αρκουδάκια

 

Μια μέρα ένα αρκουδάκι ο Πάρης βγήκε να μαζέψει μήλα για να φτιάξει μηλόπιτα. Μες στο δάσος υπήρχε μια μηλιά αλλά δεν είχε καθόλου μήλα κι απογοητεύτηκε.

Η Κάλια, η αρκουδίτσα είχε κρύψει 1 βάζο με μέλι στην κουφάλα ενός δέντρου και πήγε να το πάρει γιατί τρελαινόταν να τρώει τηγανίτες με μέλι.

Ο Μηνάς το αρκουδάκι πάλι, πήγε να ψέξει συναντήσει τους φίλους του τα 2 σκιουράκια που ζούσαν σε μια βελανιδιά.

Ο Διονύσης, το αρκουδάκι πήγε ν΄αγοράσει 3 αυγά από την αγριοπεριστέρα που είχε το μαγαζάκι στο δάσος για να φτιάξει κέικ για τα γεννέθλιά του.

Ο Στέργιος, το αρκουδάκι, πήγε στο ψηλό κυπαρίσσι να συναντήσει τους 4 φίλους του, το λαγό, τη χελώνα, τον πόντικα και το μικρό αλεπουδάκι για να παίξουν.

Η Άλκηστις, ή αρκουδίτσα, πήγε να μαζέψει μερικά βατόμουρα που χρειαζόταν για να φτιάξει την ξακουστή μαρμελάδα της, αλλά βρήκε μόνο 5.

Ο Χάρης, το αρκουδάκι, καθώς έκανε την καθημερινή του βόλτα στο δάσος βρήκε 6 λαμπερά πετράδια που είχαν πέσει απ΄τη φωλιά της καρακάξας και της τα επέστρεψε.

Η Λιάνα, η αρκουδίτσα, ήταν πολύ περίεργη κι έψαχνε στο δάσος να βρει το σπίτι των 7 νάνων. Το βρήκε, αλλά εκείνοι έλειπαν κι έμεινε με την απορία πώς να ήταν άραγε οι νάνοι.

Η Εύα , η αρκουδίτσα έκοψε 8 πανέμορφα λουλούδια για να τα χαρίσει στη μανούλα της που γιόρταζε.

Ο Ζώης, το αρκουδάκι, έστειλε 9 προσκλήσεις για να καλέσει τους φίλους του σε πάρτυ.

Η Νιόβη, η αρκουδίτσα πήγε στο σπίτι του Ζώη όπου 10 αρκουδάκια μαζί έκαναν πάρτι.

(Τα ονόματα είναι άσχετα με τα παιδιά, αλλά αρχίζουν από το αρχικό του κάθε παιδιού και κάθε παιδί πρέπει να πάει στο σημείο της τάξης με την αντίστοιχη εικόνα.)

 

 

Το πάρτι του Ζώη

 

Στο πάρτι του Ζώη μαζεύτηκαν όλοι οι φίλοι του εκτός από 2. Η Εύα έπρεπε να μείνει λίγο σπίτι της για τη γιορτή της μαμάς της κι ο Διονύσης δεν είχε τελειώσει ακόμα με το κέικ του.

Πόσα αρκουδάκια δηλαδή πήγαν από νωρίς;

Μετά από λίγο ο πόντικας φώναξε τον Στέργιο να βοηθήσει το λαγό που πιάστηκε σε μια παγίδα κι αυτός πήρε μαζί του την Κάλια και τον Χάρη για να τον βοηθήσουν.

Πόσα αρκουδάκια νομίζετε πως έμειναν;

Ο Ζώης πήγε στο φούρνο να φέρει τα φαγητά κι η Λιάνα πήγε στο σπίτι της γιατί την ειδοποίησε ένας νάνος ότι η μανούλα της γεννούσε.

Πόσα αρκουδάκια έμειναν στο σπίτι του Ζώη;

Ο Μηνάς κι Νιόβη έτρεξαν για λίγο στο σπίτι τους για φέρουν τα καινούρια τους επιτραπέζια παιχνίδια και να παίξουν όλοι μαζί.

Πόσα αρκουδάκια έμειναν στο πάρτυ;

Ποιο αρκουδάκι ή αρκουδίτσα έμεινε;

Σε λίγο επέστρεψε ο Ζώης από το φούρνο με τις λιχουδιές που είχε φτιάξει η μανούλα του. Ήρθε κι η αργοπορημένη Εύα κι ο Διονύσης με το κέικ του.

Πόσα αρκουδάκια ήταν τώρα στο σπίτι του Ζώη;

΄Ηρθε κι ο Μηνάς με τη Νιόβη κρατώντας τα καινούρια τους επιτραπέζια.

 Πόσα έγιναν τώρα τα αρκουδάκια;

Γύρισε κι η Λιάνα χαρούμενη γιατί απέκτησε τρία μικρά αδελφάκια.

Ο Στέργιος , η Κάλια κι ο Χάρης επέστρεψαν κι αυτοί χαρούμενοι που βοήθησαν τον λαγό να ελευθερωθεί από την παγίδα.

Πόσα αρκουδάκια έκαναν τώρα παρέα;

 

 

 

 

 

 

ΤΑ ΔΩΡΑ

 

Και τώρα ήρθε η ώρα ν΄ανοίξουν τα δώρα.

Η Νιόβη, ο Στέργιος  κι η Λιάνα έφεραν από 2 βάζα μέλι.

Πόσα βάζα μέλι έφεραν όλοι μαζί;

Ο Διονύσης κι η Εύα έφεραν από 3 γλυφιτζούρια

Πόσα γλυφιτζούρια έφεραν δηλαδή;

Ο Πάρης, ο Χάρης κι  έφεραν από 4 σοκολάτες.

Πόσες ήταν όλες μαζί οι σοκολάτες;

Η ΄Αλκηστις κι ο Χάρης έφεραν από 5 ζουμερά μήλα.

Πόσα μήλα έφεραν κι οι δυό μαζί;

Μπορείς να μετρήσεις πόσα ήταν όλα μαζί τα δώρα;

Μήπως μπορείς να πεις πόσες καρέκλες θα χρειαστεί ο Ζώης για τους φίλους του;

……………………………………………………………………………

                      ΤΑ ΚΕΡΑΣΜΑΤΑ

 

 Τα δέκα αρκουδάκια έπρεπε να μοιραστούν στα ίσα τα κεράσματα του Ζώη.

Πρώτα απ΄όλα λοιπόν έπρεπε να τους δώσει πιάτα, ποτήρια και χαρτοπετσέτες. Πόσα κομάτια θα χρειαζόταν απ΄αυτά ώστε να δώσει σε όλους από 1;

Ο Ζώης είχε 10 γλυφιτζούρια.

Πόσα έπρεπε να δώσει στον καθένα;

ΟΖώης λοιπόν είχε 20 σοκολατάκια.

Πόσα έπρεπε να δώσει στον καθένα;

Ο Ζώης είχε  30 καραμελίτσες.

Πόσες έπρεπε να δώσει στον καθένα;

Ο Ζώης είχε 5 τυρόπιτες .

Πώς μπορούσε να τις μοιράσει στους φίλους του;

 ΄Ηταν όλοι ευχαριστημένοι με την μοιρασιά;

Μήπως αδικήθηκε κανείς;

Ωραία λοιπόν νομίζω ότι ήρθε η ώρα για χορό και παιχνίδια.

   ΘΑΛΑΣΣΙΝΟ   ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ                                                                                       ΑΦΗΓΗΤΗΣ: ήταν μια ‘όμ...